Dificuldades sentidas no 2ºPeríodo

Dificuldades sentidas no 2ºPeríodo



Este vídeo foi realizado pelo nosso grupo e retrata as principais dificuldades sofridas ao longo do 2ºPeríodo, bem como as alterações feitas no pré-projecto inicial.

-Deixo, também, juntamente com este post, o suporte escrito do vídeo:

No início do segundo período deparamo-nos com mais uma dificuldade na actividade experimental: a experiência com moscas era demasiado complexa e esta exigia material especializado e extremamente avançado, recursos que o nosso grupo não tinha possibilidades.

Em alternava a esta actividade, decidimos realizar uma entrevista a uma enfermeira, do departamento de ginecologia do hospital de Setúbal, sobre o processo de extracção do sangue do cordão umbilical. Esta entrevista foi de grande ajuda para o nosso grupo, pois, possibilitou realizar um artigo para o Jornal da escola, visto que o tema deste era ‘A cidade de Setúbal’.

De seguida, o professor António Laires continuava a não responder aos nossos contactos. Para agravar a situação, a Cythotera também não respondia aos nossos pedidos para realizar a entrevista aos trabalhadores deste centro (razão pelo qual tivemos que adiar esta actividade para o segundo período). Para superar esta dificuldade, o nosso grupo decidiu entrar em contacto com outros centros de criopreservação, nomeadamente a Bioteca e a Crioestaminal. Obtivemos resposta de ambos, porém, o director científico da Bioteca (Gonçalo Cabrita) demonstrou ser mais prestável em relação à Crioestaminal, pelo que optamos por realizar a entrevista neste centro. O nosso grupo convidou, também, o director científico da Bioteca para realizar uma palestra na nossa escola, o qual aceitou o nosso pedido. Acabamos, desta forma, por ultrapassar as nossas dificuldades em relação à palestra.

Durante este período contactamos o CIB (por telefone) para esclarecer algumas dúvidas em relação ao concurso ‘Células estaminais- Elixir da eterna juventude?’. Fomos informados que não é possível enviar um vídeo e, simultaneamente, um trabalho escrito, pelo que, o nosso grupo optou apenas por enviar um vídeo.

Por último, tivemos dificuldade em trabalhar com o programa movie maker, pois o nosso grupo não conhecia muitos aspectos do mesmo.
Quanto ao trabalho escrito, este está praticamente terminado, apenas falta colocar algumas imagens e certos textos.

Passamos, neste segundo período, por dificuldades que implicaram a alteração do nosso pré-projecto inicial; foi, deste modo, alterado a experiência com sapos, o tema do artigo, a pessoa que realizou a palestra na escola e a entrevista à Cythotera.

Descoberta do gene crucial para a diferenciação das células estaminais embrionárias em qualquer tipo de célula do organismo

Estudos levados a cabo por uma equipa internacional liderada por Miguel Ramalho Santos descobriu um gene que encerra os mistérios por detrás da capacidade de diferenciação das células estaminais embrionárias em qualquer tipo de célula diferenciada do nosso organismo.
Este gene foi designado como Chd1, e "têm uma função de reprogramação de células diferenciadas em células pluripotenes induzidas", como referiu Alexandre Gaspar Maia, primeiro responsável pelo estudo.
Assim, esta descoberta veio possibilitar uma melhor compreensão das características únicas das células estaminais, e que se possam vir a formar células estaminais pluripotentes a partir de células diferencidas, que virão a substituir o uso de células estaminais embrionárias para investigação e na Medicina Regenerativa, visto que as células estaminais embrinárias encerram um vasto conjunto de questões éticas, que em muitos países fazem com que seja proíbida a sua manipulação.
Graças a estes cientistas foi-nos oferecida uma nova visão daquilo que as células estaminais são capazes, na esperança de um dia podermos vir a curar muitas das doenças que hoje são causadoras de bastante sofrimento.

Alexandre Gaspar Maia

Fontes de informação:
http://www.cienciahoje.pt/index.php?oid=33134&op=all#cont

Resultados dos inquéritos

Durante o primeiro período, deste ano lectivo, o nosso grupo realizou um inquérito a turmas do secundário que frequentassem cursos de ciências e tecnologias.

Este questionário tinha como principal objectivo determinar o conhecimento dos jovens sobre as diversas potencialidades das células estaminais na sociedade actual.

Após termos feito a contagem das respostas às diversas perguntas, elaboramos o seguinte powerpoint que deixo juntamente com este post.

ApresentaçãO1

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O nosso grupo chegou à conclusão, através da observação das respostas às perguntas dos inquéritos, que os jovens apresentam um conhecimento limitado em relação às células estaminais bem como às suas aplicações na sociedade, situação que esperamos ter atenuado com a divulgação do nosso trabalho pela comunidade escolar, por exemplo, através da palestra realizada no passado dia 24 de Fevereiro e com os vários artigos que temos vindo a realizar ao longo dos períodos, para o jornal da escola.

Trabalho desenvolvido até ao dia 9 de Março

Até agora o nosso grupo centrou o seu plano de actividades na elaboração do filme em MovieMaker para posterior envio para o CIB, e em algumas actividades práticas de especial interesse para a comunidade escolar, com base na divulgação do nosso tema e esclarecimento de dúvidas.
Assim, durante este período iniciámos o trabalho escrito, que será entregue no final do 3º Período à professora encarregue pela disciplina, e, através do mesmo, temos também vindo a desenvolver o guião que servirá de suporte para o filme em formato MovieMaker que iremos apresentar em concurso, o qual se encontra actualmente bastante adiantado.
Para além destes aspectos, como podem ver nos vários posts do blog, realizámos várias actividades práticas que decorreram fora do horário lectivo, onde tivémos oportunidade de visitar um Centro de Criopreservação, a Bioteca, no passado dia 29 de Janeiro, com o auxílio do Director Científico Gonçalo Cabrita.
Através desta visita guiada pudémos esclarecer várias dúvidas essenciais ao futuro desenvolvimento e progresso do nosso projecto.
Após esta visita às instalações da Bioteca, o Dr. Gonçalo Cabrita mostrou-se bastante prestável, disponibilizando-se para realizar uma palestra na nossa escola.
Com o intuito de divulgar a palestra, o grupo realizou dois cartazes que foram posteriormente afixados na nossa escola, e aos quais poderão ter acesso aqui no blog.
Assim, esta actividade teve lugar no dia 24 de Fevereiro, pelas 15:15 horas no auditório José Saramago, e contou com a colaboração do Dr. Gonçalo Cabrita e da Directora de Laboratório, a Dra. Perpétua.
Para nosso espanto, os estudantes e professores manifestaram grande interesse pelo tema, o que foi um grande incentivo para o grupo.
Ainda dentro das actividades desenvolvidas fora do horário lectivo, o grupo realizou uma entrevista no Hospital de São Bernardo em Setúbal, no dia 13 de Fevereiro, a uma enfermeira, a Sra. Antónia Prates, do departamento de Ginecologia, que nos forneceu algumas informações adicionais relativas ao processo de recolha de sangue do cordão umbilical.
Contudo, ao longo deste período tivémos algumas dificuldades, visto que ainda não obtivémos qualquer resposta do Professor António Laires, e devido ao facto de termos de alterar alguns dos planos que tínhamos inicialmente relativamente ao concurso em que vamos participar, uma vez que, de início, tínhamos pensado que podiamos enviar um suporte escrito em Word juntamente com o vídeo, mas, após contactar os responsáveis pelo concurso, descobrimos que apenas poderíamos enviar um destes, pelo que o nosso grupo optou por enviar o filme. Para além disso, indicaram-nos que o filme teria de ser acompanhado por um suporte escrito no formato PDF, com um máximo de 500 palavras.